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潁泉區舉行部編語文教材名著閱讀研討會
2019-12-12 14:50:11 稿件來源:阜陽公眾網

     12月10日下午,區教研室在阜陽十九中舉行了初中部編語文教材名著閱讀研討會。參加此次研討活動的有我區各初中學校的語文教研組長、七年級全體語文老師以及近三年來新入職我區的初中語文老師共100多人。

 

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     本次研討活動由區教研室中學語文教研員吳天云老師主持。


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     活動開始,阜陽十九中優秀青年教師鞏若南就呈獻了一節《西游記》名著導讀課。鞏若南老師別出心裁,從典型人物入手,結合文本,由孫悟空的人物形象引導學生對《西游記》的眾多人物與劇情進行解讀,課堂中的“砸金蛋”活動更是把課堂引向高潮。這節課,師生互動充分,課堂氣氛活躍,學生思維得到提升,真正做到學有所得。

 

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     緊接著,十九中七年級學生進行了《西游記》課本劇的匯報演出。舞臺上,一個個小演員,將《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》等劇情演繹得活靈活現,再加上他們融合現實的創意改編,引得臺下老師們掌聲不斷響起,深切感受到《西游記》演出帶來的無窮魅力。

 

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     演出結束后,十九中張濤校長以《家校師生心相通,遠近形神巧相生》為題,以《西游記》為例,就十九中近年來如何指導學生進行名著閱讀和與會老師進行了分享。張校長圍繞著“讀什么”、“怎樣讀”及“怎樣促進評價”三個方面,介紹了十九中的一些具體做法。親子共讀課、知識競賽、征文比賽、學生手繪《西游記》路線圖評比、課本劇大賽等活動,都極大提高了學生對經典名著的閱讀興趣。

 

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     張校長還就十九中語文組正在探索的讀前指導課、讀中推進課、讀后分享課跟參會老師進行了交流。


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     最后,區中學語文教研員吳天云老師就此次名著閱讀研討會進行了總結。他說:“新教材設立名著閱讀課,其目的主要是激發學生的閱讀興趣,讓學生養成閱讀習慣,增加學生的閱讀積累?!彼茍悅畝兩萄岢雋思傅憬ㄒ椋旱諞?,在指導名著閱讀時,關鍵在“導讀”,教會學生閱讀名著的方法和策略;第二,名著導讀要以“目標管理”為主,通過設計導讀問題的方式,尋找學生的興奮點,以此激發學生的閱讀興趣;第三,要給學生“自由”的空間,沒有自由閱讀根本談不上閱讀習慣的養成;第四,要建立多元化的評價體系,引發學生積極的思考。

 

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     此次研討交流活動,對于老師進行名著閱讀的開展有著積極的指導意義。

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